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分卷阅读9(2/2)

周一意味着休假的结束,还有接下去整整五天的工作日,当学生的时候他最厌恶周一,当了老师之后更厌恶周一。

听到周老师这三个字傻下意识的前一亮,发现周景并不在这里后又黯淡了下去。

尚的让苏言有些不敢相信。

“老师,我爹说他是个傻!”“老师,我们想赶他去,可是他不听。”“苏老师,我忘记带作业……”

苏言有些讶异,“你过来什么?”

这个班年纪偏小一些,没记错的话应该有十五个孩,但从讲台上看下去,却能数十六个

眨了眨,并没有回答苏言。

“没带就等于没写。”苏言机智的找到了重

不等苏言继续发问,就有学生争先恐后的报告给苏言——

苏言有些难办,理来说这个学校是公益质的,只要愿意谁都可以来听课,但这里的村民可不见得会愿意让自己的孩跟傻呆在一个教室里。

苏言又仔细的看去,在教室的最后一排发现了一个本不该现在这里的人影。

说着,苏言继续埋解决自己的吃饭问题,自然也就错过了周景嘴角微微上扬的笑意。

可外表再怎么有欺骗,也改变不了他心智不健全的事实。虽说跟傻认识这么多天以来,他并未作过什么格的事情,但这里到底是学校,一旦了什么意外苏言可担不起。

“会的,谢谢周老师的泡面让我警醒。”

等苏言吃完了东西抬起来,就只看到周景备课时微微佝偻的背影。

周景的每一句话都好像传递着这样一个信息——他要扎在这里。

“这个……”

的五官本来就很英俊贵气,这样一收拾坐在教室里,竟然苏言产生遥不可及的错觉。

学?

这副画面提醒了苏言,明天又是周一。

他有儿困,因为昨夜一直都在考虑关于考研的事情影响了睡眠。学生们端正的坐在教室里,苏言大概的扫了一后觉得有些不太对劲儿。

教室之前苏言忍不住打了个哈欠。

习的时候互相监督也好提效率,谁知周景对于提升自己这件事情本毫无想法。

“嗯!”傻兴奋的

“愣……”

周景温和的鼓励苏言:“加油复习。”

只是这一个周一,却跟往常多少有些不同之

苏言只好把周景搬来当救兵,苦婆心的劝傻:“快离开这里,不然一会儿周老师过来上课又该生气了。”

那学生立刻涨红了一张小脸,支支吾吾的给自己找了好些个原因,最后才吐实情,说是作业本被家里的狗叼了去。苏言哭笑不得的安抚了这孩几句,这才又把注意力放在傻上。

他本来的衣服又脏又破,跟乞丐没什么区别。但今日一见,却是不知从哪里来了新衣服穿,明显比从前净整洁了许多。

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苏言猜测:“你想在学校里读书上学?”

“学……”傻垂下睛,小声的

最让苏言惊讶的还不是傻现,而是傻上发生的改变。

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